Наши преподаватели

Право на ведение профессиональной деятельности в сфере психологического консультирования.
«Актуальные вопросы краткосрочной психотерапии». 370 часов.
«Профессиональный медиатор в России», курс «Профессиональный медиатор по российским стандартам». Сертификат соответствует стандартам «Федерального немецкого союза медиации в областях хозяйственной деятельности и трудовых отношений» и «Союза медиаторов в Германии-Австрии-Швейцарии по созданию мирных решений в формате «выигрыш-выигрыш». 120 часов.
«Сертифицированный wingwave (c)коуч в России и в Украине», в соответствии со стандартами Института Бессер-Зигмунд (Германия) и «Европейского союза коучинга»
Нарративный супервизор, Нарративная мастерская, ведущие Олеся Симонова и Елена Баскина, 60 часов

Клинический и кризисный психолог, WingWave-коуч, нарративный практик, нарративный супервизор, специалист по работе с насилием в близких отношениях.

Опыт личного консультирования свыше 10 лет. Опыт ведения поддерживающих и терапевтических групп 5 лет.
Образование:
«Клинический психолог» и дополнительная квалификация «Кризисный психолог» с правом на ведение профессиональной деятельности в сфере клинической психологии.
«Клиническая (медицинская) психология со специализацией в психологии экстремальных ситуаций и состояний», 2030 часов

ИРИНА МОРОЗ

Клинический психолог, магистр психологии и педагогики, автор метода телесно-ориентированной психотерапии «АТОПО».

Основное терапевтическое направление: Краткосрочная стратегическая и ориентированная на решение терапия (ОРКТ).
Член СБО Самарское Балинтовское Общество.

Образование:

• Московский государственный психолого-педагогический университет, магистр психологии и педагогики 2015−2018 гг.
• Московский институт психоанализа, повышение квалификации «Экзистенциальная психология личности» 2018 г.

Психолог— кинезиолог.
Основные темы, с которыми работает— проблемы, возникающие в процессе общения в широком смысле— в личных, профессиональных или неформальных отношениях.
«Любая проблема или сложность, связанная с психологическим, эмоциональным состоянием человека, полностью разрешается тогда, когда травмирующая или негативная ситуация „прожита“ сознательно. Когда снят стресс, такое „проживание“ происходит мягко, открывает возможность творчески изменить ситуацию прошлого, а вместе с этим и поменять отношение к проблеме сегодняшнего дня, увидеть новые возможности.»
(Нинель Пиотух/ кинезиолог института)

НИНЕЛЬ ПИОТУХ

Опыт и образование: социальная психология, применение методики кинезиологии.

Более 3х лет непрерывной профессиональной психологической супервизии.

«Схемы и инструменты взаимодействия, представленные в данной программе, выведены мною, исходя из полученного опыта и знаний, личной практики и анализа темы нарциссизма и созависимости.
На мой взгляд, важно, чтобы знания передавал человек, который:

• прожил и грамотно структурировал полученные знания;
• обладает способностью доносить информацию с ясностью, мягко и дипломатично, будучи приятным общительным и развивающимся человеком;
• делится из чувства внутренней миссии"

АЛЕНА ПОЛИТОВА

Клинический психолог, когнитивно-поведенческий терапевт, Член Ассоциации Когнитивно-Поведенческой Психотерапии (АКПП).

Я клинический психолог, работаю в рамках когнитивно-поведенческого подхода:
Когнитивно-Поведенческая Терапия (КПТ),
ACT (Терапия принятия и ответственности),
ДПТ (Диалектико-поведенческая терапия).

Веду частную практику c 2017 года. Также имею опыт работы психологом в сфере образования (в детском саду и школе) и в психиатрической больнице (в должности медицинского психолога).

ЖАННА ЗАХАРОВА

Повышаю свой профессиональный уровень, прохожу обучение в европейских ассоциациях психологов и психотерапевтов. Участвую в супервизиях и интервизиях.
Опыт работы более 10ти лет.

Клинический психолог, системный семейный психотерапевт. Работаю в мультимодальном подходе (КБТ, ОРКТ, психодинамический психотерапия, Гештальт терапия детей и подростков, Метафорические карты, юнгианская песочница).

Веду групповую терапию для подростков и групповую терапию взрослых, переживающих развод или болезненное расставание, консультирую родителей по вопросам трудного поведения детей. Веду коучинговые программы для укрепления и развития жизненной и профессиональной позиции, постановки целей и задач, помогаю с выбором дальнейшего развития профессиональной и управленческой деятельности.

Регулярно участвую в профессиональных семинарах, конференциях и круглых столах, являюсь спикером.

ИРИНА ГАВРИЛКОВА

Реабилитолог, соматический терапевт, функциональный тренер.

Анна несет в себе идею целостного подхода к телу.
Рассматривает его как единый организм со своими цепочками и тонкостями, где все взаимосвязано.
Для нее это не только любимое занятие, но и дело всей жизни, соответственно, её работа.

Наблюдения и практика подарили Анне понимание того, что физическое и психическое состояние тела неделимы.

АННА МУРАШОВА

Специалист психоаналитически направленный психотерапевт, специалист кататимно-имагинативной психотерапии (символдрама), специалист групповой терапии (балинтовская группа).

Я, психолог. Преподаватель психологии.
Окончила аспирантуру, и написала диссертацию по социальной психологии.
Работала педагогом-психологом в детском саду и интернате для пожилых людей.
Мой опыт работы более 10 лет.
Ежегодно посещаю международные конференции по групповой работе (балинтовские группы, Германия) и поддерживаю профессиональную связь с коллегами из-за рубежа.

ЕЛИЗАВЕТА ХРИСАНОВА

За моими плечами более 10 лет опыта личной и групповой терапии. Системно прохожу курсы повышения квалификации по разным современным методам психологии и психотерапии. Являюсь автор более 35 статей по психологии и психотерапии.

Я, психолог, работаю с детьми, подростками, взрослыми и семейными парами. Имею высшее психологическое образование, а также, образование в рамках курса повышения квалификации по направлению гештальт-терапия и арт-терапия.

Работаю в рамках гештальт— подхода опираясь на его методологию. В работе использую мультимодальный подход: методы арт— терапии, песочную терапию, методы телесно— ориентированной терапии, методы эмоционально— фокусированной терапии, работаю с метафорическими картами, использую медитации и соматические практики в работе с клиентами.

АНАСТАСИЯ МАРТЫНЮК

Телесно-ориентированный терапевт.

Училась в МГУ, Институте интегративной психологии, нарративном содружестве «Край», Институте телесной работы и терапии движением IBMT.

Работаю с истощением, переутомлением, скрытой агрессией, тревожностью, укреплением ресурсов, индивидуальности, предпочитаемых историй.

Работает в подходах:
телесно-ориентированная терапия и терапия движением, психодрама, нарративная терапия, магический реализм.

Психолог-кинезиолог, остеопрактик, специалист по оздоровлению, автор и ведущая программ личностного и духовного роста.

В работе с телесными заболеваниями, нарушением осанки, психоэмоциональными нарушениями и психосоматикой использую методы и практики восточной медицины, остеопрактики, биодинамики, хиропрактики, кинезиологии и практики славянских традиций. Работаю со взрослыми, детьми и подростками.

НАТАЛЬЯ ВОРОБЬЁВА

Обучался в Международном союзе коучей (ICU) по направлениям персонального коучинга и коуч-мастера (с фокусом на системные динамики), а так же тренерства.
Обучался в Институте интегральной соматической двигательной терапии (IBMT, сертификат о прохождении обучения).
10 лет опыта аутентичного движения и глубинных исследований, и это является одной из основных его регулярных личных практик.

Коуч, телесный практик.

Более 8 лет является практикующим коучем, работает индивидуально и в групповом формате (динамики живых систем). В основном работает с женщинами в области мужско-женских отношений и вопросов продолжения рода.

5 лет назад углубился в область телесных практик и соматической терапии. Вместе с аутентичным движением это существенно расширило возможности работы с эмоциональными и телесными исследованиями.